Bài giảng Tiếng Việt 3 (Kết nối tri thức) - Bài (Đọc): Những bậc đá chạm mây - Năm học 2024-2025 - Trần Thị Nga

Nội dung tài liệu: Bài giảng Tiếng Việt 3 (Kết nối tri thức) - Bài (Đọc): Những bậc đá chạm mây - Năm học 2024-2025 - Trần Thị Nga

1. Thứ Hai ngày 9 tháng 12 năm 2024 Tiếng Việt Khởi động
2. TRÒ CHƠI VÒNG QUAY KÌ DIỆU 1 2 3 4 BẮT ĐẦU QUAY
3. Tiếng Việt Đọc: Những bậc đá chạm mây.
4. Tiếng Việt Đọc: Những bậc đá chạm mây. I. Đọc văn bản. * Luyện đọc đúng từ ngữ khó: - cuốn phăng, thuyền bè, chài lưới, khó khăn, * Luyện đọc câu: Người ta gọi ông là cố Đương/vì hễ gặp việc gì khó,/ ông đều đảm đương gánh vác.// * Giải nghĩa từ: - Cố: - Truông
5. Tiếng Việt Đọc: Những bậc đá chạm mây. I. Đọc văn bản ĐỌC NHÓM ĐỌC LẠI ĐỌC NỐI TIẾP CẢ BÀI TRƯỚC LỚP
6. Tiếng Việt Đọc: Những bậc đá chạm mây. II. Tìm hiểu bài Câu 1: Chuyện gì xảy ra khiến người dân dưới chân núi Hồng Lĩnh xưa phải bỏ nghề đánh cá, lên núi kiếm củi? a. Vì lên núi kiếm củi đỡ vất vả hơn đánh cá. b. Vì vùng biển gắn bó thường xuyên có bão lớn. c. Vì thuyền bè, chài lưới của họ bị bão cuốn mất. Câu 2: Vì sao cố Đương có ý định ghép đá thành bậc thang lên núi? - Cố Đương là một người luôn sẵn lòng đương đầu với khó khăn, bất kể là việc của ai. Thương dân làng phải đi đường vòng rất xa để lên núi ông đã một mình tìm cách làm đường. Câu 3: Công việc làm đường của cố Đương diễn ra như thế nào? - Từ lúc ông làm một mình, tới lúc trong xóm có nhiều người đến làm cùng.
7. Tiếng Việt Đọc: Những bậc đá chạm mây. II. Tìm hiểu bài Câu 4: Hình ảnh “những bậc đá chạm mây” nói lên điều gì về việc làm của cố Đương? - Hình ảnh “những bậc đá chạm mây” nhằm tôn vinh việc làm của cố Đương. Cố Đương đã làm một việc khiến cho người dân không còn vất vả. Điều này khiến cho người dân vui mừng, sung sướng mà ngỡ “lên tiên”, mơ ước về thứ xa vời là bậc thang đá được thành hiện thực. Câu 5: Đóng vai một người dân trong xóm, giới thiệu về cố Đương. - Tôi là người dân cùng làng với cô Đương. Ông là vị lão có tiếng ở vùng bởi tính cần cù, không ngại khó. Sau một lần bão cuốn mất ngư cụ, làng tôi tưởng chừng không sống nổi với nghề kiếm củi vì đường lên núi quá xa . Cho tới năm năm sau, làng tôi đã có con đường ước mơ mang tên Truông Ghép, là cách để cảm ơn với cố Đương, hay cố Ghép của làng tôi.
8. Tiếng Việt Đọc: Những bậc đá chạm mây. II. Tìm hiểu bài ĐỌC LẠI BÀI * Nội dung bài nói gì? * Nội dung: Bài văn ca ngợi cố Đương, một người rất đáng trân trọng vì cố là người biết sống vì cộng đồng. III. Luyện đọc lại.
9. Tiếng Việt Đọc: Những bậc đá chạm mây. IV. Nói và nghe. Bài 1. Quan sát tranh minh hoạ, nói về sự việc trong từng tranh.
10. Thứ Hai ngày 4 tháng 12 năm 2023 Tiếng Việt Đọc: Những bậc đá chạm mây. IV. Nói và nghe. 2. Kể lại từng đoạn câu chuyện theo tranh.
11. Tiếng Việt Đọc: Những bậc đá chạm mây. Nói và nghe:Những bậc đá chạm mây.
12. Thứ Ba ngày 10 tháng 12 năm 2024 Tiếng Việt Khởi động
13. 1 2 3 4 BẮT ĐẦU QUAY
14. Tiếng Việt Nghe - viết: Những bậc đá chạm mây.
15. Tiếng Việt Nghe - viết: Những bậc đá chạm mây. Sau năm lần sim ra quả, con đường lên núi đã hoàn thành. Nhờ đó, mọi người có thể lên xuống nói dễ dàng. Cả xóm biết ơn cố Đương tặng thêm cho ông một tên mới là cố Ghép. Ngày nay, con đường vượt núi gọi là Truông Ghép vẫn còn ở phía nam dãy núi Hồng Lĩnh Nguyễn Đổng Chi * Luyện viết: - sim, vượt núi, xóm, Truông Ghép.
16. Tiếng Việt Nghe - viết: Những bậc đá chạm mây. * Luyện tập. Làm bài tập a hoặc b Buổi trưa trên cao a. Chọn ch hoặc tr thay cho Mặt trời tung nắng chỗ chấm. Đùa cùng mây trắng Buổi sáng ó o Ú òa ú òa. Gà trống gọi đấy Buổi chiều hiền hòa Mặt trời mau dậy Dung dăng dung dẻ Đỏ xinh câu chào. Mặt trời thỏ thẻ Chẳng về nhà đâu.
17. Tiếng Việt Nghe - viết: Những bậc đá chạm mây. * Luyện tập. b.Quan sát tranh, tìm từ ngữ có chứa tiếng ăn hoặc ăng M: rặng tre con rắn, con trăn, thằn lằn, búp măng