Bài giảng Tiếng Việt 3 (Kết nối tri thức) - Bài: Từ chỉ đặc điểm câu nêu đặc điểm - Năm học 2024-2025 - Trần Thị Nga

Nội dung tài liệu: Bài giảng Tiếng Việt 3 (Kết nối tri thức) - Bài: Từ chỉ đặc điểm câu nêu đặc điểm - Năm học 2024-2025 - Trần Thị Nga

1. Tiếng Việt
2. Khởi động
3. Tiếng Việt Luyện tập: Từ chỉ đặc điểm. Câu nêu đặc điểm. 1. Tìm những từ ngữ chỉ đặc điểm của con đường. M : mấp mô, * Gợi ý : Em tìm lại trong bài đọc và tìm thêm các từ ngoài bài đọc . - Các từ ngữ chỉ đặc điểm của con đường: bằng phẳng, lầy lội, sạch đẹp, thẳng tắp, ngoằn ngoèo, khúc khuỷu, gồ ghề, trơn trượt,
4. Tiếng Việt Luyện tập: Từ chỉ đặc điểm. Câu nêu đặc điểm. 2. Tìm thêm các từ ngữ chỉ đặc điểm cho mỗi nhóm dưới đây và đặt một câu với từ ngữ tìm được. * Từ chỉ màu sắc: đỏ thắm, đen sì, * Đặt câu : - Mái nhà em tô màu đỏ thắm. - Chú chó mực có bộ lông đen sì. * Từ chỉ âm thanh: róc rách; xôn xao... * Đặt câu : - Suối chảy róc rách . - Các bạn đang bàn tán xôn xao về chuyến tham quan tuần tới. * Từ chỉ hương vị: cay ; chua; loét * Đặt câu : - Bố em ăn cay rất giỏi. -Qủa khế này chua loét .
5. Tiếng Việt Luyện tập: Từ chỉ đặc điểm. Câu nêu đặc điểm. Bài 3: Chọn từ chỉ đặc điểm trong khung thay cho ô vuông xanh um, nhộn nhịp, đỏ rực, râm ran, sớm Buổi sáng, Nam đạp xe tới trường trên con đường quen thuộc. Hè đã sang mấy cành phượng vĩ nở hoa .Tiếng ve kêu giữa những tán lá sấu .Gần đến trường, khung cảnh hẳn lên. Mấy em bé lớp 1 chia tay mẹ vào lớp, vừa đi vừa ngoái lại: “Mẹ ơi, chiều mẹ đón con nhé!”
6. Tiếng Việt Luyện tập: Từ chỉ đặc điểm. Câu nêu đặc điểm. Bài 3: Chọn từ chỉ đặc điểm trong khung thay cho ô vuông xanh um, nhộn nhịp, đỏ rực, râm ran, sớm Buổi sáng, Nam đạp xe tới trường trên con đường quen thuộc. Hè đã sang mấy cành phượng vĩ nở hoa đỏ rực.Tiếng ve kêu râm ran giữa những tán lá sấu xanh um. Gần đến trường, khung cảnh nhộn nhịp hẳn lên. Mấy em bé lớp 1 chia tay mẹ vào lớp, vừa đi vừa ngoái lại: “Mẹ ơi, chiều mẹ đón con sớm nhé!”