Bài giảng Tiếng Việt 4 - Bài (Tập làm văn): Luyện tập quan sát cây cối - Năm học 2022-2023 - Phan Đình Khôi

Nội dung tài liệu: Bài giảng Tiếng Việt 4 - Bài (Tập làm văn): Luyện tập quan sát cây cối - Năm học 2022-2023 - Phan Đình Khôi

1. Thứ năm ngày 16 tháng 2 năm 2023 Tập làm văn
2. Khởi động - Nêu cấu tạo bài văn miêu tả cây cối. Bài văn miêu tả cây cối thường gồm có ba phần: 1. Mở bài: Tả hoặc giới thiệu bao quát về cây. 2. Thân bài: - Tả bao quát hình dáng, kích thước, màu sắc. - Tả chi tiết từng bộ phận của cây hoặc tả từng thời kì phát triển của cây. 3. Kết bài: Có thể nêu lợi ích của cây, ấn tượng đặc biêt hoặc tình cảm của người tả với cây.
3. Khám phá
4. * Bài 1: Đọc lại 3 bài văn tả cây cối mới học(Sầu riêng, Bãi ngô, Cây gạo) và nhận xét: 1. Tác giả mỗi bài văn quan sát cây theo trình tự như thế nào? 2. Các tác giả quan sát cây bằng những giác quan nào? 3. Chỉ ra những hình ảnh so sánh, nhân hóa mà em thích. 4. Theo em, các hình ảnh so sánh và nhân hóa này có tác dụng gì? 5. Trong ba bài văn trên, bài văn nào tả một loài cây, bài văn nào tả một cái cây cụ thể? 6. Theo em, miêu tả một loài cây có điểm gì giống và khác với miêu tả một cây cụ thể?
5. Cây sầu riêng
6. Bãi ngô
7. Cây gạo
8. Bài 1: Đọc lại 3 bài văn tả cây cối mới học(Sầu riêng, Bãi ngô, Cây gạo) và nhận xét: Trình tự Quan sát từng bộ Từng thời kì phát triển của cây. miêu tả phận của cây. -Tả bao quát. Sầu - Tả hoa, trái. riêng -Tả thân, lá, cành. - Tả cây từ lúc bé đến trưởng thành. Bãi ngô - Tả hoa ngô, búp ngô non. - Tả hoa ngô,bắp ngô,lá ngô lúc sắp thu hoạch. - Tả cây gạo vào mùa hoa. Cây gạo -Tả cây gạo lúc hết mùa hoa. -Tả cây gạo lúc quả đã già.
9. Bài 1: Đọc lại 3 bài văn tả cây cối mới học(Sầu riêng, Bãi ngô, Cây gạo) và nhận xét: Giác quan Sầu riêng Bãi ngô Cây gạo - Thấy hoa, trái, - Thấy cây, lá, - Thấy cây, cành, Mắt dáng thân,cành, lá. búp,hoa,bướm,.. hoa, quả ,chim,.. - Thấy hương vị Mũi của trái sầu riêng. - Thấy vị ngot, béo Lưỡi ngậy của trái . - Nghe tiếng tu hú - Nghe tiếng chim Tai gọi mùa trái chín. hót trong vòm lá.
10. Bài 1: Đọc lại 3 bài văn tả cây cối mới học(Sầu riêng, Bãi ngô, Cây gạo) và nhận xét: * Khi quan sát một cây để tả, ta có thể quan sát từng bộ phận của cây hoặc quan sát từng thời kì phát triển của cây. * Khi quan sát một cây để tả, ta có thể kết hợp các giác quan để quan sát.
11. Bài 1: Đọc lại 3 bài văn tả cây cối mới học(Sầu riêng, Bãi ngô, Cây gạo) và nhận xét: Hình ảnh Sầu riêng Bãi ngô Cây gạo - Hoa như hương cau,... - Cây như mạ non. - Cánh như chong - Cánh như vảy cá, hao So sánh - Búp như kết bằng... - Qủa như con thoi. hao ... - Hoa như cỏ may. - Cây như treo .. mới. - Trái.. trông như tổ kiến. - Búp ngô non núp - Các múi bông gạo nở Nhân trong cuống lá. đều, chín như nồi cơm hóa - Bắp ngô chờ tay chín đội vung mà cười... người đến bẻ. - Cây gạo già mỗi năm trở lại tuổi xuân. * Làm cho cây cối hoa trái có hình dáng sinh - Cây gạo trở nên với Tác động,tính cách giống như con người hiền hòa dáng vẻ trầm tư. Cây dụng tình cảm, biết chờ đợi để yêu thương đứng im, cao lớn, hiền lành.
12. Bài 1: Đọc lại 3 bài văn tả cây cối mới học(Sầu riêng, Bãi ngô, Cây gạo) và nhận xét: Sầu riêng Bãi ngô Cây gạo - Miêu tả một loài - Miêu tả một - Miêu tả một Cách miêu tả cây. loài cây. cây cụ thể. - Đều phải quan sát kĩ và sử dụng mọi giác quan; tả các bộ Giống nhau phận; tả khung cảnh xung quanh cây; dùng biện pháp so sánh, nhân hoá để khắc hoạ sinh động, chính xác đặc điểm của cây; bộc lộ tình cảm của người miêu tả. + Tả các loài cây cần chú ý đến đặc điểm phân biệt loài cây này với các loài cây khác. Khác nhau + Tả một cây cụ thể phải chú ý đến đặc điểm riêng của cây đó - đặc điểm làm nó khác biệt với các cây cùng loại.
13. Chú ý: * Khi quan sát một cây để tả, ta có thể quan sát từng bộ phận của cây hoặc quan sát từng thời kì phát triển của cây. * Khi quan sát một cây để tả, ta có thể kết hợp các giác quan để quan sát. * Khi quan sát ta kết hợp sử dụng các hình ảnh so sánh, nhân hóa. * Tả một loài cây chú ý đặc điểm phân biệt giữa loài cây này và loài cây khác. * Tả một cây cụ thể chú ý đặc điểm riêng biệt của loài cây đó.
14. Bài 2: Quan sát một cây mà em thích trong khu vực trường em (hoặc nơi em ở) và ghi lại vắn tắt những gì em đã quan sát được. Chú ý kiểm tra xem: a. Trình tự quan sát của em có hợp lí không? b. Em đã quan sát bằng những giác quan nào? c. Cái cây em quan sát có gì khác với những cây khác cùng loại?